发的试卷 第一章质量监测卷

发的试卷 第一章质量监测卷
课堂测验-大字版(空选项自动隐藏)

健康人的体温是相对恒定的,传统观念认为正常体温为37 ℃。如果低于正常体温0.5 ℃,记作-0.5 ℃,那么高于正常体温0.8 ℃,应该记作()

A. -0.8 ℃    B. +0.8 ℃    C. -37.8 ℃    D. +37.8 ℃

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若x的倒数是$-\dfrac{1}{3}$,则x的相反数是()

A. 3    B. -3    C. $\dfrac{1}{3}$    D. $-\dfrac{1}{3}$

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武老师在他的实验室里检测了A,B,C,D四个湿敏电阻器的质量(单位:g),超过标准质量的部分记为正数,不足标准质量的部分记为负数,结果如图所示,那么其中最接近标准质量的是()

A. +2.5 g    B. -1.9 g    C. +1.8 g    D. -0.8 g

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下列问题情境,能用加法算式$-2+10$表示的是()

A. 水位先下降2 cm,又下降10 cm后的水位变化情况

B. 将数轴上表示0的点先向左移10个单位长度,再向右移2个单位长度后表示的数

C. 用10元纸币购买2元文具后找回的零钱

D. 数轴上表示$-2$与$10$的两个点之间的距离

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小航在计算$-8\div a$时,误将“$\div$”看成“$+$”,得到的结果是$-4$,则$-8\div a$的正确结果是()

A. $-4$    B. $-2$    C. $2$    D. $4$


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某同学设计了一个算式:$-24\square [17^3-(-28)^3]$。若要使得该算式的值最大,则应在“$\square$”里填入()

A. $+$    B. $-$    C. $\times$    D. $\div$

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观察下图,通过它的计算过程可以解释的运算律是()

A.加法交换律    B.乘法结合律

C.乘法交换律    D.乘法对加法的分配律

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有下列说法:①如果一个数的绝对值等于它本身,那么这个数是正数;②数轴上原点两侧的两个数互为相反数;③几个有理数相乘,当负因数的个数为奇数时,积一定为负数;④$-6.28$既是负数、分数,也是有理数。其中正确的有()

A.0个    B.1个    C.2个    D.3个

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下列结果相等的是

A. $1\div\left(\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{3}\right)$与$1\times2-1\times3$

B. $|-1|$与$-(+1)$

C. $(-3)^2$与$-(-3^2)$

D. $2\div3\times\dfrac{1}{3}$与$-4+6$

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10. 汛期的某一天,一水库上午8时的水位是45 m,随后水位以0.6 m/h的速度上涨,中午12时开始开闸泄洪,之后水位以0.3 m/h的速度下降(水位下降为负),则当天下午6时,该水库的水位是()

A. 45.4 m    B. 45.6 m    C. 45.8 m    D. 46 m

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11. 有理数$a,b,c$在数轴上对应点的位置如图所示,下列选项中错误的是

-2 -1 0 1 2 a b c

A. $a+b>c$    B. $c-a>b-c$    C. $ac < bc$    D. $ab>0$

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12. 规律探究题 细胞增殖是生物体的重要生命特征,单细胞生物以细胞分裂的方式产生新个体。某种单细胞生物开始分裂时有2个,1 h后分裂成4个并死去1个,2 h后分裂成6个并死去1个,3 h后分裂成10个并死去1个……按此规律,9 h后该种单细胞生物存活的个数是()

A. 514    B. 513    C. 512    D. 511

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二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)

13. 计算$(-5)\times(-6)\div(-7)$的结果的符号是______(填“$+$”或“$-$”)

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14. 如图,某数学活动小组编制了一道有理数混合运算题,即输入一个有理数,按照自左向右的顺序运算可得计算结果。若输入的数为3,则计算结果为________。

输入一个数 乘-4 除以2 加上-1 减去2 计算结果

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15. 已知$|a|=6$,$b^2=16$,且$a < 0 < b$,则$a+2b=$________。

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16. 定义一种新运算:$T(x,y)=\dfrac{2x+y}{x+y}$,其中$x+y\neq0$,例如$T(2,5)=\dfrac{2\times 2+5}{2+5}=\dfrac{9}{7}$,则$T(1,2)+T(2,3)+\dots+T(100,101)+T(101,101)+T(101,100)+$
$\dots+T(3,2)+T(2,1)$的值为________。

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17. 把$-\dfrac{1}{3},\dfrac{22}{7},-1,-0.7,11,-25,0,85\%$填在相应的大括号内.

正数:$\{$ $\dots\}$;

整数:$\{$ $\dots\}$;

非负数:$\{$ $\dots\}$;

负分数:$\{$ $\dots\}$.

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18. (1)在数轴上标出表示下列各数的点,并用“>”把这些数连接起来:$ -2\dfrac{3}{4},+1,-4,-(-2.5),|-5| $。

(2)求绝对值大于或等于1且小于3的所有整数的和。

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19. 计算:

(1)$|-2|\div\left(-\dfrac{1}{2}\right)+(-5)\times(-2)$;

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(2)$\left(\dfrac{2}{3}-\dfrac{1}{2}+\dfrac{5}{6}\right)\times(-24)$;

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(3) $15\div\left(-\dfrac{3}{2}+\dfrac{5}{6}\right)$;

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(4) $(-2)^2-|-7|-3\div\left(-\dfrac{1}{4}\right)+(-3)^3\times\left(-\dfrac{1}{3}\right)^2$.

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20. 若 $a,b$ 互为相反数,$c,d$ 互为倒数,$m$ 的绝对值是 $3$,$n$ 既不是正数也不是负数。根据已知条件回答:

(1)$a+b=\underline{\quad\quad}$,$cd=\underline{\quad\quad}$,$m=\underline{\quad\quad}$,$n=\underline{\quad\quad}$;

(2)求 $\left(\dfrac{a+b}{m}\right)^{2026}+m^2-(cd)^{2025}+n(a+b+c+d)$ 的值。

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计算:$18\div(-4+1)-2\times(-5)$.

解:原式$=18\div(-3)-2\times(-5)$ …………………第一步

$\quad\quad\quad=18\times\left(-\dfrac{1}{3}\right)-2\times(-5)$ …………………第二步

$\quad\quad\quad=-6-10$ …………………第三步

$\quad\quad\quad=-16$ …………………第四步

任务1:①第一步先算括号里的有理数的加法,依据的法则是异号两数相加,绝对值不相等时,____________,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;第二步将有理数的除法转化为乘法,依据的法则是除以一个不等于0的数,等于____________。

②运算从第______步开始出现错误。

任务2:请写出正确的计算过程。

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22. 如图是石家庄地铁1号线部分站点示意图。某天,嘉淇参加地铁志愿者服务活动,从长城桥出发,最后在A站结束服务活动。现规定开往朝晖桥的方向为正,嘉淇当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下(单位:站):$+7,-2,+4,-9,+8,+1,-3,-2$。

(1)请通过计算说明A站是哪一站;

(2)若相邻两站之间的平均距离约为1.5 km,则这次志愿服务期间嘉淇乘坐地铁行进的总路程约是多少千米?

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23. 如图,将一把直尺紧挨数轴(数轴的1个单位长度是0.5 cm)放置,数轴上的点A,B,C刚好对着直尺上的刻度2、刻度8和刻度10。设点A,B,C所表示的数的和是$p$,该数轴的原点为$O$。

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C

(1)点A到点C之间有$\underline{\quad\quad}$个单位长度;若点A表示的数是$-1$,则点C表示的数是$\underline{\quad\quad}$;

(2)若点A,B所表示的数互为相反数,直接写出此时数轴的原点$O$对应直尺上的刻度,并求此时$p$的值;

(3)若点C,$O$之间的距离为4个单位长度,求$p$的值。

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24. “蹴鞠”运动是有史料记载的最早的足球活动,它起源于春秋战国时期齐国境内。鞠球做法考究,讲究“熟硝黄革,实料轻裁”“正重十四两”“碎凑十分圆”。现有某工厂生产一批鞠球,其标准质量为430 g,超过的部分记为正,不足的部分记为负。现对该厂某工人一周的产品进行检查,结果如下表:

质量/g +30 −35 +15 0 +80 −45
数量/个 9 7 12 15 2 5

(1)这批鞠球,质量最大的是______g,质量最小的是______g,它们的质量差是______g。

(2)检查的这批鞠球的总质量是多少?

(3)工厂规定:生产的鞠球质量误差在$\boldsymbol{\pm50\ \mathrm{g}}$之内的合格,误差在$\boldsymbol{\pm20\ \mathrm{g}}$之内的属于优质品,每生产一个质量合格的鞠球可得18元,一个优质品额外奖励10元,质量不合格的每个扣20元。已知平均每生产一个鞠球的成本(不含人工成本)为10.5元。

①该工人本周可得多少钱?

②工厂对合格产品进行销售,每个卖50元,恰逢活动,全场八折,问:卖完该工人本周生产的鞠球,工厂最后是否盈利?若盈利,则盈利多少元?

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